В рамках Всероссийской ежегодной акции «Культурная суббота. Национальный костюм: нить, связывающая поколения», приуроченной к Году единства народов России в Мемориальном музее Ю. В. Кондратюка в период с 26 октября по 10 ноября 2026 года младшим научным сотрудником В.В. Кононовым были проведены лекции «Традиционный кубанский костюм казака и казачки». Основной целью мероприятия стало знакомство посетителей — прежде всего детей и подростков — с традициями кубанского казачества через призму народного костюма, раскрытие символического и практического значения его элементов, а также формирование понимания преемственности поколений и ценности сохранения этнокультурного наследия.
В ходе лекции были представлены как мужской, так и женский комплексы традиционной одежды, демонстрировавшиеся на манекенах и частично — в виде отдельных предметов из музейного фонда. Научный сотрудник подробно разобрал составляющие каждого костюма: для мужского наряда — черкеску, бешмет, шаровары, пояс, папаху и сапоги, объяснив функциональное назначение каждого элемента и его связь с бытом и военной культурой казачества. Особое внимание было уделено деталям, имевшим символическое значение: отделке, цвету, расположению украшений, а также тому, как по костюму можно было определить статус, возраст и семейное положение человека.
Женский костюм был представлен как многослойный ансамбль, где каждый предмет нёс определённую смысловую нагрузку. Сотрудник музея рассказал о рубахе, запоне (переднике), юбке-«спиднице», поясе и головном уборе, подчеркнув региональные особенности кубанской традиции, вобравшей в себя как южнорусские, так и украинские элементы. Ребята узнали, как изготавливались ткани, какие орнаменты использовались в вышивке и что они означали, а также как костюм отражал уклад жизни кубанской семьи: от повседневных забот до праздничных обрядов. Важной частью рассказа стала история эволюции костюма на Кубани — от первых переселенцев до начала XX века, с примерами того, как под влиянием соседства разных народов и изменения условий жизни трансформировались отдельные элементы одежды.
В завершение встречи младший научный сотрудник ответил на вопросы ребят, многие из которых касались того, как элементы традиционного костюма используются в современной культуре: в фольклорных ансамблях, на праздниках, в сценических образах. Некоторые дети поделились рассказами о семейных реликвиях — старинных вещах или фотографиях предков в национальных костюмах, что стало живым подтверждением темы акции о «нити, связывающей поколения».